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L’Association canadienne pour la formation des enseignantsRenforcer l’avenir de l’éducation au Canada grâce à la formation des enseignants en recherche, en collaboration et en innovation.
Conférence de travail autonme
La recherche canadienne sur la formation des enseignants
L’ACFE coordonne une conférence de travail sur la formation des enseignants tous les deux ans à l’automne dans une université canadienne. Des spécialistes de la formation des enseignants de partout au Canada proposent des articles et se rassemblent pour élaborer un livre électronique sur un sujet d’actualité dans la formation des enseignants canadiens.Vancouver, Colombie-Britannique, du 23 au 25 octobre 2025
La 13e Conférence de travail de l’ACFE sur la recherche en formation des enseignants a réuni à Vancouver, en Colombie-Britannique, des chercheuses et chercheurs en formation des enseignants de partout au Canada, du 23 au 25 octobre 2025. Le thème de la conférence, Situated and Relational Teacher Education: Canadian Research that Explores Place and Land-Based Learning in Teacher Education, a servi de point d’ancrage aux discussions collaboratives, au processus d’évaluation par les pairs et à l’élaboration de chapitres destinés au prochain volume de la série de publications issues des conférences de travail de l’ACFE.
À la suite de la conférence, les participantes et participants ont développé leurs communications sous forme de chapitres complets et ont pris part au processus d’évaluation par les pairs et de révision. Le volume collectif qui en résulte, Situated and Relational Teacher Education: Canadian Research that Explores Place and Land-Based Learning in Teacher Education, dirigé par Dr Leyton Schnellert et Dr Julia Rheaume, est à paraître.
Calendrier #CATE_WC25
- 15 juillet 2025 : Date limite de soumission des propositions (1 000 mots)
- Août 2025 : Communication des décisions aux autrices et auteurs
- 23 au 25 octobre 2025 : Conférence de travail de l’ACFE à Vancouver
- 1er février 2026 : Date limite de soumission des chapitres complets (5 000 à 6 500 mots, sans les références)
- Février au 15 mars 2026 : Évaluation par les pairs
- 1er juillet 2026 : Date limite de soumission des chapitres finaux révisés
- 2027 : Publication du volume collectif de la Conférence de travail de l’ACFE
Processus de la Conférence de travail et de publication
La Conférence de travail de l’ACFE rassemble des chercheuses et chercheurs afin de favoriser les échanges collaboratifs et de faire évoluer les travaux présentés lors de la conférence vers une publication. Les participantes et participants à la Conférence de travail de 2025 ont pris part à trois étapes complémentaires :
- participation à la Conférence de travail à Vancouver;
- développement et soumission d’un chapitre complet;
- participation au processus d’évaluation par les pairs, de révision et de préparation des chapitres.
À la suite de la Conférence de travail, les chapitres ont été développés dans le cadre du processus d’évaluation par les pairs et de révision en vue de leur publication dans la série de publications issues des conférences de travail de l’ACFE.
Directeurs du volume et organisateurs de la conférence
Leyton Schnellert et Julia Rheaume
Remerciements
L’Association canadienne pour la formation des enseignants (ACFE) remercie sincèrement la Société canadienne pour l’étude de l’éducation (SCÉÉ) pour son soutien à la Conférence de travail de l’ACFE et à la publication savante qui en découle.
Edited by
Cathryn Smith and Leyton Schnellert
ISBN : 978-1-990202-04-9
Edited by
Michele Jacobsen and Cathryn Smith(2016)
ISBN : 978-1-990202-03-2
Edited by
Jodi Nickel & Michele Jacobsen
ISBN : 978-1-990202-00-1
Edited by
Mark Hirschkorn and Julie Mueller (2016)
ISBN : 978-0-9947451-6-3
Edited by
Lynn Thomas and Mark Hirschkorn (2015)
ISBN : 978-0-9947451-0-1
This e-book follows from the Working Conference held at McGill University in Montreal in Fall 2012. Thanks to editor, Lynn Thomas, and congratulations to all the authors!
ISBN : 978-0-9919197-9-6
Publications de conférences de travail antérieures
- 2011 : What is Canadian about Teacher Education in Canada? Multiple Perspectives on Canadian Teacher Education in the Twenty-First Century
- 2010 : The Question of Evidence in Research in Teacher Education in the Context of Teacher Education Program Review in Canada Volume 1, Volume 2
- 2009 : Field Experiences in the Context of Reform of Canadien Teacher Education Programs Volume 1, Volume 2
